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  竞选运动目的:

  1。相形之下,让孩子感觉圆、坚定地、正四四方方地、不规则四边形的基本特征,能区别三种几何学著作图形。

  2使掉转船头一点钟幸福的的游玩,运用多种感官调换幼儿见解、设想生产率,孩童评论的开展。

  三。激起幼儿摸索的愿望。

  竞选运动预备:

  1。四种几何学著作图形卡、稍许的与图形使担忧的食物。

  2。由几何学著作图形形成的图。

  三。幻术盒、用魔法变出棒。

  4。雏鸡、狗、小猫、一只小熊座的相片。

  竞选运动加工:

  1。开端学派:教导着带孩子玩手指游玩,把照料集合在一点钟孩子随身:"产物们,现时,教导着要带你去Kingdom,那边啊,它会创造很多风趣的东西,好了,让笔者先做一点钟小游玩,看一眼哪个孩子是最好的。2。亲密的学派:让儿童经过游玩赚得三种几何学著作(1)游玩。:触摸魔盒。

  师:"产物们,图形王国曾经过来,图中有一点钟神妙的盒子Kingdom,你们看,这是魔盒。。(出示幻术箱)你们想不情愿赚得外面藏的是什么神秘的?好了,让笔者看一眼下面所说的事神奇盒子能带给孩子什么风趣的东西。。

  教员儿歌:魔盒就多了。,让我先摸一下,它眼神像什么?触摸一本正四四方方地的书。,问:这是什么?(书)它们是什么扮演角色?:日常精力充沛的中不动的什么?:魔盒就多了。,让产物摸一下。当宝贝儿被爱抚时,你的精力充沛的中需求数量的事实。游玩反复。

  教员总结:幻术箱里的稍许的东西是圆的。,有些是坚定地的,有些是正四四方方地的。,有些是不规则四边形的。

  你怎样赚得它是坚定地的/正四四方方地的/圆形的/不规则四边形的?

  教员总结:圆形:圆形的,无角,骨碌到真正骨碌;坚定地:三条边,三角,牢狱切中要害猛咬;正四四方方地的:这四的边都是长的。,四角按大小排列一样,方芳健他的生产率。。

  不规则四边形:四条边、四角,领导和下头的两边都是平的。、偏离面,四角还相异大,像快捷而悄声地移动。

  (2场竞赛:小植物找到家,产物们,图形Kingdom有很多风趣的东西。,你们看,这是竹竿,(显示幻术棒)它也可以做很多事实。。变!变!变!咦!竹竿产生了是什么?(裁员四只小植物),你以为它们是什么植物?

  幼:……师:"咦!这三只小植物如同在哭。,让笔者问问他们产生了是什么。。""小雏、狗、小猫, 小熊座,怎样了?(教导着模仿小植物的回响)笔者未发现,我看不清我的溺爱!儿童,让笔者帮忙小植物找到家!你们愿不愿意啊?"幼:……师:"你们看,这些是小植物的屋子。,现时笔者来帮忙小植物找到屋子。。(向先生发送四种几何学著作图形卡):小植物们说他们的屋子都是成形的。,狗说,他们的屋子是四四方方地的,儿童钞票正四四方方地的的屋子了吗?让先生抬方车。

  师:儿童做得上等的。,帮忙狗回家。小雏说,他们的屋子是坚定地的。,儿童钞票坚定地的屋子了吗?让孩子托坚定地。

  师:鸡也回家了。,猫说,他们的屋子是圆的。,儿童看圆的屋子在哪里?让儿童把大约抬起来。。

  师:小猫也回家了。,小熊座说,他们的屋子是不规则四边形的。,儿童在哪里看不规则四边形的屋子?:儿童太聪明的了。,帮忙小植物找到他们的家,狗、丑小鸭、小猫 、小熊座、幸福的是爱管闲事,唱首歌幸福的回家。(送四只小植物到通信的的屋子)(2)游玩。:谁健教育?、坚定地、正四四方方地、不规则四边形图,让幼儿听说图片,每个数字有数量个数字?

  师:"产物们,图形Kingdom有很多风趣的东西。,你们看,这是竹竿,(显示幻术棒)它也可以做很多事实。。变!变!变!咦!竹竿产生了是什么?。现时,儿童正寻觅,这些数字是由这张相片结合的。,每个数字有数量个数字?

  ②教员用用魔法变出棒顺次"变"出到一边的几幅照片,让儿童找出各种各样的图形,每个数字的位数。

  3操作说明书{ 3 }。终极:让先生加强对四的几何学著作图形的领会。

  师:"产物们,现时笔者在图形王国认得了非常图形可爱的。,他们在讲谁?(显示四的扮演角色的信用卡成),让先生呈出图形的清晰度。。

  师:在图形王国里有这样神妙的东西。,下次教导着会带你赞同,好不好?

  竞选运动研制:

  1。让儿童把小植物的屋子花色品种在区域的使具有斜面里。

  2。让儿童在日常精力充沛的中找到静止的图形。

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